Córdoba

Posesionados 169 nuevos docentes en Córdoba tras superar concurso de méritos

Lunes, 15 de enero de 2024

En la sede de la Asociación de Maestros de Córdoba (Ademacor), la Gobernación de Córdoba llevó a cabo la posesión de 169 docentes y directivos docentes, seleccionados de un total de 900 participantes que aprobaron recientemente las pruebas del concurso de méritos, en concordancia con el Acuerdo 234 del 5 de mayo de 2022.

La formalización de la incorporación de este primer grupo de educadores a la planta docente del departamento fue realizada por la Secretaría de Educación Departamental, siguiendo el cronograma de actividades previamente socializado por la dependencia.

Catalina Mariño, Secretaria de Educación de Córdoba, les dio la bienvenida y subrayó la responsabilidad que asumen con la niñez y juventud del territorio, expresando: “Queremos desearles muchos éxitos en su labor y comprometerlos a trabajar con dedicación, educando a nuestros estudiantes. Trabajaremos juntos para que Córdoba sea primero en educación”.

Durante el evento, los educadores compartieron su emoción y gratitud, considerando este día como uno de los más significativos de sus carreras. En este contexto, se comprometieron a trabajar con devoción y a dar lo mejor de sí mismos en beneficio de la educación de los niños, niñas y jóvenes de Córdoba.

Jhon Jairo Sánchez Cuello, de Tierralta, expresó su satisfacción diciendo: “Estamos muy contentos, es un logro significativo, pues es una estabilidad que ahora tenemos, y es algo por lo que hemos venido luchando hace tiempo. Hoy a nivel departamental hacemos parte de la nómina de docentes comprometidos a transformar vidas en los municipios donde vamos a estar. Pueden esperar de nosotros una gran labor”.

La educación se mantiene como una de las prioridades en la administración del Gobernador Erasmo Zuleta Bechara, con proyectos destinados a mejorar la infraestructura de las instituciones educativas y ampliar la cobertura para que más niños, niñas y jóvenes tengan la oportunidad de acceder a la educación.

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