Fecode rechaza culpas a docentes por resultados de PISA
Tras conocerse los resultados de las Pruebas PISA 2025, la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación (Fecode) rechazó que el debate sobre el desempeño de los estudiantes se concentre en responsabilizar directamente a los docentes.
A través de su cuenta en X, el sindicato señaló que los resultados del sistema educativo responden a diferentes factores y actores, entre ellos las Secretarías de Educación, entidades territoriales y gobiernos, además de las condiciones en las que se desarrolla la labor docente.
Fecode cuestionó, entre otros aspectos, posibles retrasos en el nombramiento de maestros, dificultades relacionadas con el Programa de Alimentación Escolar (PAE) y el transporte escolar, así como los cambios en las políticas educativas con cada administración.
La organización también criticó el enfoque de algunos sectores políticos y medios de comunicación frente a los resultados y pidió que la discusión no se convierta en un señalamiento contra los docentes que, según el gremio, desarrollan su trabajo incluso en condiciones adversas.
Para Fecode, la respuesta a las dificultades del sistema debe incluir mayor inversión, apoyo al magisterio, dotación y garantías de cobertura, acceso y permanencia para los estudiantes.
De acuerdo con los resultados divulgados, Colombia obtuvo 414 puntos en Ciencias, 399 en Lectura y 381 en Matemáticas, por debajo de los promedios de la OCDE, que fueron de 482, 461 y 463 puntos, respectivamente.
El desempeño en Lectura también representó un descenso frente a los 409 puntos registrados por Colombia en 2022, resultado que volvió a poner sobre la mesa el debate nacional sobre la calidad de la educación.
